HYPATIA LEARNING AS

Facts

Source: Firmafakta, with business data from public registers.

organisasjonsnummer:

919823321

navn:

HYPATIA LEARNING AS

organisasjonsform:

kode:

AS

beskrivelse:

Aksjeselskap

naeringskode1:

kode:

62.100

beskrivelse:

Dataprogrammeringstjenester

antallAnsatte:

not reported by source

hjemmeside:

not reported by source

epostadresse:

not reported by source

telefon:

not reported by source

forretningsadresse:

adresse:

Åsgårdveien 24

poststed:

KRÅKERØY

postnummer:

1671

kommune:

FREDRIKSTAD

stiftelsesdato:

2017-10-12

registreringsdatoenhetsregisteret:

2017-10-31

aktivitet:

Utvikling av IKT løsninger for bruk i utdanning.

vedtektsfestetFormaal:

Selskapets formål er å utvikle teknologi for bruk i skole og, utdanning. Investering i næringsvirksomhet, herunder aksjer og, andeler, samt deltagelse i andre selskaper med lignende virksomhet.

View the address in Geonorge

Board and other roles

Source: Firmafakta. Also see the separate Brønnøysund lookup under related lookups.

Daglig leder

• Daglig leder: Erlend Øverby

Regnskapsfører

• Regnskapsfører: TORILL SOLHØI ELLEFSDATTER REVISJON OG REGNSKAP AS

Styre

• Styremedlem: Øyvind Nystad
• Styrets leder: Erlend Øverby

Owners

Source: Firmafakta shareholder dataset.

1. HYPATIA AS – 90.01 % (100000 shares, share class: Ordinære aksjer)
2. CHAMBERS AS – 9.99 % (11100 shares, share class: Ordinære aksjer)

Fetch a longer owner list

Company holdings

No holdings found.

Grants and support

Sources provided through Firmafakta: Innovation Norway, the EU, the Research Council of Norway and SkatteFUNN.

Innovasjon Norge (3)

3 results

1. fylkesnavn:

   Østfold

   kommunenavn:

   Fredrikstad

   org_nr:

   919823321

   bedriftsnavn:

   HYPATIA LEARNING AS

   virkemiddelkategori:

   Oppstartstilskudd

   underkategori:

   Landsdekkende etablerertilskudd

   innvilget_belop:

   100000

   innvilget_dato:

   14.01.18

   beslutningsenhet:

   IN Kommersialisering og vekst

   naringshovedgruppe:

   K - Telekommunikasjon, dataprogrammering, konsulentvirksomhet, datainfrastruktur og andre tjenester tilknyttet informasjonsteknologi

   naring:

   62.100 Dataprogrammeringstjenester

   type_finansiering:

   Tilskudd

2. fylkesnavn:

   Østfold

   kommunenavn:

   Fredrikstad

   org_nr:

   919823321

   bedriftsnavn:

   HYPATIA LEARNING AS

   virkemiddelkategori:

   Innovasjonstilskudd

   underkategori:

   Mentortjenesten

   innvilget_belop:

   31500

   innvilget_dato:

   10.04.19

   beslutningsenhet:

   IN Oslo Viken

   naringshovedgruppe:

   K - Telekommunikasjon, dataprogrammering, konsulentvirksomhet, datainfrastruktur og andre tjenester tilknyttet informasjonsteknologi

   naring:

   62.100 Dataprogrammeringstjenester

   type_finansiering:

   Tilskudd

3. fylkesnavn:

   Østfold

   kommunenavn:

   Fredrikstad

   org_nr:

   919823321

   bedriftsnavn:

   HYPATIA LEARNING AS

   virkemiddelkategori:

   Risikolån og garantier

   underkategori:

   Landsdekkende risikolån

   innvilget_belop:

   1500000

   innvilget_dato:

   10.04.19

   beslutningsenhet:

   IN Oslo Viken

   naringshovedgruppe:

   K - Telekommunikasjon, dataprogrammering, konsulentvirksomhet, datainfrastruktur og andre tjenester tilknyttet informasjonsteknologi

   naring:

   62.100 Dataprogrammeringstjenester

   type_finansiering:

   Lån

EU-tildelinger (0)

No registered grants.

Forskningsrådet (2)

2 results

1. id:

   70045

   prosjektnummer:

   332255

   prosjekttittel:

   Assessing written assignments, supporting educators and providing feedback to learners using Artifical Intelligence and Machine Learning

   prosjektstart:

   2022

   prosjektslutt:

   2025

   prosjektansvarlig_navn:

   HYPATIA LEARNING AS

   organisasjonsnummer:

   919823321

   sokt_belop:

   Allmennpedagogikk

   tildelt_belop:

   0.0

   virkemiddel:

   Felleskostnader

   aktivitet:

   Utlysningsaktiviteter

2. id:

   68913

   prosjektnummer:

   327947

   prosjekttittel:

   Support educators in assessing and providing feedback to written assignments using AI and ML

   prosjektstart:

   2021

   prosjektslutt:

   2025

   prosjektansvarlig_navn:

   HYPATIA LEARNING AS

   organisasjonsnummer:

   919823321

   sokt_belop:

   Allmennpedagogikk

   tildelt_belop:

   0.0

   virkemiddel:

   Felleskostnader

   aktivitet:

   Utlysningsaktiviteter

SkatteFUNN (2)

2 results

1. id:

   59645

   innsendt_dato:

   2020-08-31

   prosjektnummer:

   318939

   bedriftsnavn:

   HYPATIA LEARNING AS

   prosjekttittel:

   Bevisstgjøring av elever i grunnskolen

   organisasjonsnummer:

   919823321

   fylke:

   Viken

   kommunenavn:

   Fredrikstad

   poststed:

   KRÅKERØY

   soknad_godkjent:

   JA

   soknad_avslatt:

   NEI

   vedtaksdato:

   2020-11-23

   prosjekt_fra_ar:

   2020

   prosjekt_til_ar:

   2023

   sammendrag:

   Hypatia Learning AS er en EdTech startup som har utviklet en digital infrastruktur som sikrer skoleeier muligheten til å selv forvalte all informasjon som er produsert av elever i skolen i deres digitale læringsaktiviteter. Når skoleeier selv forvalter all informasjon som er produsert av elevene blir det enklere å møte lovpålagte krav som fra GDPR. Det blir mulig å sikre at bruk av data produsert av barn i skolen har samtykke av foresatt for bruk. Når skolene har kontroll på alle data elevene har produsert, kan skolene også selv velge hvilke analyser og algoritmer som skal prosessere denne informasjonen som grunnlag for å tilby elevene bedre tilpassede læringsløp, som grunnlag for å velge digitale ressurser som tilfredstiller hver enkelt elevs læringsstrategi og læringsmål. For å kunne fordelene og mulighetene som ligger i at skolene selv forvalter elevenes data, trenger vi å utvikle et verktøy som benytter vår infrastruktur, og som gir umiddelbar verdi for lærere. Vi har derfor identifisert muligheten for få utviklet et verktøy som kan bidra til å sikre et bedre skole- og læringsmiljø gjennom en bevisstgjøring av elever, og hvordan hver enkelt kan påvirke og ta ansvar for et bedre skole- og læringsmiljø. Med nye læreplaner er det et økt fokus på dybdelæring, vi tror at gjennom en bevisstgjøring av elevers forhold til egen læring vil vi bidra til bedre dybdelæring. Vi tror at ved å samle data om elevers perspektiv på egen læring og hvordan de selv bidrar til et bedre skole- og læringsmiljø, kan vi lage tjenester som gir verdi for lærere gjennom å presentere samlet informasjon i et dashboard for lærere, skoleledelse og skoleeier. I dette prosjektet vil vi utvikle løsninger for bevisstgjøring av elever, og presentere denne informasjonen i et dashboard for lærere, skoleledelse og skoleeiere.

2. id:

   64297

   innsendt_dato:

   2021-11-26

   prosjektnummer:

   333239

   bedriftsnavn:

   HYPATIA LEARNING AS

   prosjekttittel:

   AI4AfL - Kunstig Intelligens (AI) for Vurdering for Læring (AfL) produkt utvikling

   organisasjonsnummer:

   919823321

   fylke:

   Viken

   kommunenavn:

   Fredrikstad

   poststed:

   KRÅKERØY

   soknad_godkjent:

   NEI

   soknad_avslatt:

   NEI

   vedtaksdato:

   not reported by source

   prosjekt_fra_ar:

   2021

   prosjekt_til_ar:

   2024

   sammendrag:

   Kunstig Intelligens og Vurdering for Læring, dette skattefunn prosjekt bygger på forskningsprosjektet Artificial Intelligence (AI) for Assessment for Learning (AfL) to Improve Learning and Teaching in 21st Century (AI4AfL). Prosjektet vil arbeide med å ferdigstille og videreutvikle teknologier, metoder prosesser som støtter lærere i sitt pedagogiske arbeide i Vurdering for Læring metoder. Dette prosjektet vil gi støtte og tilbakemeldinger til elever når de gjennom skriftlige oppgaver skal demonstrere at de har nådd de læringsmål læreren ønsker å evaluere. Prosjektet vil med bruk av kunstig intelligens gi tilbakemeldinger til elevene i prosessen med å skrive en tekst, og gjennom automatiske tilbakemeldinger veilede elevene slik at de får demonstrert hvor mye de behersker av læringsmålene. Gjennom dette skattefunn prosjektet vil vi ta resultatet fra AI4AfL prosjektet og videreutvikle løsningen slik at denne er klar for lansering og salg i et Europeisk marked.

Subunits

• HYPATIA LEARNING AS (919903538)

Open positions

count:

0

stillinger:

No results.

Related lookups

• Doffin notices where HYPATIA LEARNING AS is the buyer
• Search broadly for HYPATIA LEARNING AS in Doffin
• Open positions related to HYPATIA LEARNING AS
• Latest financial statement
• Patents and trademarks
• Official entity information from the Brønnøysund Register Centre
• Official roles from the Brønnøysund Register Centre
• Corporate group structure from the Brønnøysund Register Centre