search_doffin
Search Norwegian public procurement notices on Doffin.
Direct GET
For navigating agents: open the HTML page with parameters in the URL. The result is fetched and displayed without screenshots or form filling.
Open this validated HTML GET URL
https://allemannsdata.com/wiki/kilder/doffin/search_doffin/?query=&types={types}&statuses={statuses}&contract_nature={contract_nature}&cpv_codes={cpv_codes}&locations={locations}&buyer={buyer}&winner={winner}&date_from={date_from}&date_to={date_to}&sort_by=RELEVANCE&page=1&hits_per_page=10&include_placeholders=false&limit=25&offset=0For software and dashboards:
Read the operation descriptor.
The JSON GET template is https://allemannsdata.com/wiki/api/v1/kilder/doffin/search_doffin?query=&types={types}&statuses={statuses}&contract_nature={contract_nature}&cpv_codes={cpv_codes}&locations={locations}&buyer={buyer}&winner={winner}&date_from={date_from}&date_to={date_to}&sort_by=RELEVANCE&page=1&hits_per_page=10&include_placeholders=false&limit=25&offset=0.
Open this exact request as JSON.
| Parameter | Requirement | JSON type | Description |
|---|---|---|---|
query | optional | string | Free-text search (Norwegian or English), e.g. "IT-drift", "snørydding", "rammeavtale konsulent". Start here. |
types | optional | union | Filter by notice type. Parent types: PLANNING, COMPETITION, RESULT. Specific types: ANNOUNCEMENT_OF_COMPETITION, DYNAMIC_PURCHASING_SCHEME, QUALIFICATION_SCHEME, ANNOUNCEMENT_OF_INTENT, PRE_ANNOUNCEMENT, ADVISORY_NOTICE, NOTICE_ON_BUYER_PROFILE, ANNOUNCEMENT_OF_CONCLUSION_OF_CONTRACT, CHANGE_OF_CONCLUSION_OF_CONTRACT, CANCELLED_OR_MISSING_CONCLUSION_OF_CONTRACT. Use ["COMPETITION"] + statuses=["ACTIVE"] for open tenders. |
statuses | optional | union | ACTIVE (open for bids), EXPIRED, AWARDED, CANCELLED. |
contract_nature | optional | union | WORKS, SERVICES and/or SUPPLIES. |
cpv_codes | optional | union | 8-digit CPV codes, e.g. ["45000000"]. Matches the code and its children. Find codes with search_cpv_codes(). Best combined with a free-text query. |
locations | optional | union | NUTS-style location ids, e.g. ["NO060"] (Trøndelag), or "anyw" for non-location-bound. See list_location_codes(). |
buyer | optional | union | Buyer organization full name(s) exactly as written on notices, e.g. ["Trondheim kommune"]. Resolved to Doffin's internal buyer id via a free-text lookup; names that match no buyer are reported in "note" and, if none match, no results are returned (rather than an unfiltered search). Pass the 32-hex buyer id from a result's buyer field directly to skip the lookup. |
winner | optional | union | Doffin's internal supplier id (32-hex). Winner names cannot be used - they are not present in search results to resolve against. |
date_from | optional | union | Publication date lower bound, "YYYY-MM-DD". |
date_to | optional | union | Publication date upper bound, "YYYY-MM-DD". |
sort_by | optional | string | RELEVANCE (default), PUBLICATION_DATE_DESC, PUBLICATION_DATE_ASC, DEADLINE, ESTIMATED_VALUE_ASC, ESTIMATED_VALUE_DESC. |
page | optional | integer | 1-based page number. |
hits_per_page | optional | integer | 1-50 (default 10). |
include_placeholders | optional | boolean | By default, hits whose buyer fields look like unfilled eForm template values (org id 123456789, placeholder buyer names) are dropped from the results as junk. Set True to keep them, each flagged with "possible_placeholder": true. |
limit | optional | integer | Gateway page size; default 25, maximum 100. |
offset | optional | integer | Number of list items to skip; default 0. |
Generated JavaScript, Python and response structure
Use JSON when the user requests code, machine-readable data, value extraction or further computation. Use the HTML GET page to identify the correct source and verify parameters.
Example for generated JavaScript and Python
https://allemannsdata.com/wiki/api/v1/kilder/doffin/search_doffin?query=&types={types}&statuses={statuses}&contract_nature={contract_nature}&cpv_codes={cpv_codes}&locations={locations}&buyer={buyer}&winner={winner}&date_from={date_from}&date_to={date_to}&sort_by=RELEVANCE&page=1&hits_per_page=10&include_placeholders=false&limit=25&offset=0Replace URL placeholders and remove unused optional parameters.
JavaScript in a dashboard
const url = "https://allemannsdata.com/wiki/api/v1/kilder/doffin/search_doffin?query=&types={types}&statuses={statuses}&contract_nature={contract_nature}&cpv_codes={cpv_codes}&locations={locations}&buyer={buyer}&winner={winner}&date_from={date_from}&date_to={date_to}&sort_by=RELEVANCE&page=1&hits_per_page=10&include_placeholders=false&limit=25&offset=0";
const response = await fetch(url);
if (!response.ok) {
const failure = await response.json();
throw new Error(`${failure.error.code}: ${failure.error.message} ${failure.suggestion}`);
}
const result = await response.json();
const data = result.data;Python without additional packages
import json
from urllib.request import urlopen
url = "https://allemannsdata.com/wiki/api/v1/kilder/doffin/search_doffin?query=&types={types}&statuses={statuses}&contract_nature={contract_nature}&cpv_codes={cpv_codes}&locations={locations}&buyer={buyer}&winner={winner}&date_from={date_from}&date_to={date_to}&sort_by=RELEVANCE&page=1&hits_per_page=10&include_placeholders=false&limit=25&offset=0"
with urlopen(url) as response:
result = json.load(response)
data = result["data"]Response structure
{
"source": "doffin",
"operation": "search_doffin",
"parameters": {},
"data": {},
"entities": [],
"_meta": {"retrieved_at": "...", "sources": [], "cache": {}},
"_links": {"self": "...", "source": "...", "wiki": "...", "feedback": "..."}
}Form for manual use
The form is a fallback for people and browser agents that cannot open the GET URL directly.
Result
- total_count:
- 10
- hits:
10 results
- id:
- 2024-117553
- buyer:
2 results
- id:
- 0ecccb0f6749a1548b728e367b9ad256
- organization_id:
- 971 032 146
- name:
- KS (Kommunesektorens organisasjon)
- id:
- bea6a8c1553cd81f621bb9fa8c9dfb04
- organization_id:
- 931796003
- name:
- KS-Digitale Fellestjenester AS
- heading:
- Modernisering av KS Læring
- description:
- KS-Digitale Fellestjenester AS (KS-DIF) tilbyr i dag tjenesten KS Læring; en LMS-plattform som muliggjør opprettelse og deling av kurs og arrangementer for kommuner og fylkeskommuner i Norge. KS Læring spiller en viktig rolle for å støtte kommuner og fylkeskommuner i deres ansvar med å legge til rette for sine ansattes kompetanseutvikling. Dagens KS Læring er bygget på gratisversjonen av Moodle, som er et læringssystem basert på åpen kildekode. Den består av et stort antall spesialtilpasninger, som gjør vedlikeholdsarbeidet krevende i tillegg til at kursplattformen har blitt mindre brukervennlig og fleksibel. Tjenesten brukes aktivt av over 200 kommuner, 2 fylkeskommuner, og flere statlige aktører (heretter kalt også kalt ‘kunde’). Totalt er det ca. 500.000 brukere på plattformen. I bilag 6 redegjøres det for antall innlogginger og aktivitet i løpet av 1 år. Prosjektet «Modernisering av KS Læring» har som formål å tilby en mer brukervennlig og tidsriktig kompetansehevingsportal for kommuner/fylkeskommuner i Norge. Høsten 2023 ble det gjennomført et innsiktsarbeid som kartla hvordan kundene og brukerne opplever eksisterende løsning og hvilke behov de har for KS Læring i fremtiden. Dette arbeidet viser at brukerne ønsker en mer brukervennlig løsning. Det ble også gjennomført en teknisk analyse av dagens KS Læring som konkluderte med at en oppgradering av dagens plattform vanskelig lar seg gjennomføre. Med utgangspunkt i disse funnene ble det besluttet å iverksette et prosjekt for å modernisere KS Læring, og at det var nødvendig å gå til anskaffelse av ny plattform for KS Læring for å nå prosjektets mål.
- location_id:
1 results
- anyw
- estimatedValue:
- currencyCode:
- NOK
- amount:
- 20000000.0
- type:
- ANNOUNCEMENT_OF_CONCLUSION_OF_CONTRACT
- allTypes:
2 results
- RESULT
- ANNOUNCEMENT_OF_CONCLUSION_OF_CONTRACT
- status:
- not reported by source
- issueDate:
- 2024-12-05T11:00:56Z
- deadline:
- not reported by source
- sentToTed:
- yes
- publicationDate:
- 2024-12-06
- placeOfPerformance:
- procurementStrategicLabels:
No results.
- id:
- 2024-105923
- buyer:
2 results
- id:
- 0ecccb0f6749a1548b728e367b9ad256
- organization_id:
- 971 032 146
- name:
- KS (Kommunesektorens organisasjon)
- id:
- bea6a8c1553cd81f621bb9fa8c9dfb04
- organization_id:
- 931796003
- name:
- KS-Digitale Fellestjenester AS
- heading:
- Modernisering av KS Læring
- description:
- KS-Digitale Fellestjenester AS (KS-DIF) tilbyr i dag tjenesten KS Læring; en LMS-plattform som muliggjør opprettelse og deling av kurs og arrangementer for kommuner og fylkeskommuner i Norge. KS Læring spiller en viktig rolle for å støtte kommuner og fylkeskommuner i deres ansvar med å legge til rette for sine ansattes kompetanseutvikling. Dagens KS Læring er bygget på gratisversjonen av Moodle, som er et læringssystem basert på åpen kildekode. Den består av et stort antall spesialtilpasninger, som gjør vedlikeholdsarbeidet krevende i tillegg til at kursplattformen har blitt mindre brukervennlig og fleksibel. Tjenesten brukes aktivt av over 200 kommuner, 2 fylkeskommuner, og flere statlige aktører (heretter kalt også kalt ‘kunde’). Totalt er det ca. 500.000 brukere på plattformen. I bilag 6 redegjøres det for antall innlogginger og aktivitet i løpet av 1 år. Prosjektet «Modernisering av KS Læring» har som formål å tilby en mer brukervennlig og tidsriktig kompetansehevingsportal for kommuner/fylkeskommuner i Norge. Høsten 2023 ble det gjennomført et innsiktsarbeid som kartla hvordan kundene og brukerne opplever eksisterende løsning og hvilke behov de har for KS Læring i fremtiden. Dette arbeidet viser at brukerne ønsker en mer brukervennlig løsning. Det ble også gjennomført en teknisk analyse av dagens KS Læring som konkluderte med at en oppgradering av dagens plattform vanskelig lar seg gjennomføre. Med utgangspunkt i disse funnene ble det besluttet å iverksette et prosjekt for å modernisere KS Læring, og at det var nødvendig å gå til anskaffelse av ny plattform for KS Læring for å nå prosjektets mål.
- location_id:
1 results
- anyw
- estimatedValue:
- currencyCode:
- NOK
- amount:
- 20000000.0
- type:
- ANNOUNCEMENT_OF_COMPETITION
- allTypes:
2 results
- ANNOUNCEMENT_OF_COMPETITION
- COMPETITION
- status:
- AWARDED
- issueDate:
- 2024-04-22T13:51:46Z
- deadline:
- 2024-05-27T10:00:00Z
- sentToTed:
- yes
- publicationDate:
- 2024-04-24
- placeOfPerformance:
- procurementStrategicLabels:
No results.
- id:
- 2024-105863
- buyer:
2 results
- id:
- 0ecccb0f6749a1548b728e367b9ad256
- organization_id:
- 971 032 146
- name:
- KS (Kommunesektorens organisasjon)
- id:
- bea6a8c1553cd81f621bb9fa8c9dfb04
- organization_id:
- 931 796 003
- name:
- KS-Digitale Fellestjenester AS
- heading:
- Modernisering av KS Læring
- description:
- KS-Digitale Fellestjenester AS (KS-DIF) tilbyr i dag tjenesten KS Læring; en LMS-plattform som muliggjør opprettelse og deling av kurs og arrangementer for kommuner og fylkeskommuner i Norge. KS Læring spiller en viktig rolle for å støtte kommuner og fylkeskommuner i deres ansvar med å legge til rette for sine ansattes kompetanseutvikling. Dagens KS Læring er bygget på gratisversjonen av Moodle, som er et læringssystem basert på åpen kildekode. Den består av et stort antall spesialtilpasninger, som gjør vedlikeholdsarbeidet krevende i tillegg til at kursplattformen har blitt mindre brukervennlig og fleksibel. Tjenesten brukes aktivt av over 200 kommuner, 2 fylkeskommuner, og flere statlige aktører (heretter kalt også kalt ‘kunde’). Totalt er det ca. 500.000 brukere på plattformen. I bilag 6 redegjøres det for antall innlogginger og aktivitet i løpet av 1 år. Prosjektet «Modernisering av KS Læring» har som formål å tilby en mer brukervennlig og tidsriktig kompetansehevingsportal for kommuner/fylkeskommuner i Norge. Høsten 2023 ble det gjennomført et innsiktsarbeid som kartla hvordan kundene og brukerne opplever eksisterende løsning og hvilke behov de har for KS Læring i fremtiden. Dette arbeidet viser at brukerne ønsker en mer brukervennlig løsning. Det ble også gjennomført en teknisk analyse av dagens KS Læring som konkluderte med at en oppgradering av dagens plattform vanskelig lar seg gjennomføre. Med utgangspunkt i disse funnene ble det besluttet å iverksette et prosjekt for å modernisere KS Læring, og at det var nødvendig å gå til anskaffelse av ny plattform for KS Læring for å nå prosjektets formål.
- location_id:
1 results
- anyw
- estimatedValue:
- currencyCode:
- NOK
- amount:
- 20000000.0
- type:
- CANCELLED_OR_MISSING_CONCLUSION_OF_CONTRACT
- allTypes:
2 results
- RESULT
- CANCELLED_OR_MISSING_CONCLUSION_OF_CONTRACT
- status:
- not reported by source
- issueDate:
- 2024-04-22T12:51:48Z
- deadline:
- not reported by source
- sentToTed:
- yes
- publicationDate:
- 2024-04-23
- placeOfPerformance:
- procurementStrategicLabels:
No results.
- id:
- 2024-103598
- buyer:
2 results
- id:
- 0ecccb0f6749a1548b728e367b9ad256
- organization_id:
- 971 032 146
- name:
- KS (Kommunesektorens organisasjon)
- id:
- bea6a8c1553cd81f621bb9fa8c9dfb04
- organization_id:
- 931 796 003
- name:
- KS-Digitale Fellestjenester AS
- heading:
- Modernisering av KS Læring
- description:
- KS-Digitale Fellestjenester AS (KS-DIF) tilbyr i dag tjenesten KS Læring; en LMS-plattform som muliggjør opprettelse og deling av kurs og arrangementer for kommuner og fylkeskommuner i Norge. KS Læring spiller en viktig rolle for å støtte kommuner og fylkeskommuner i deres ansvar med å legge til rette for sine ansattes kompetanseutvikling. Dagens KS Læring er bygget på gratisversjonen av Moodle, som er et læringssystem basert på åpen kildekode. Den består av et stort antall spesialtilpasninger, som gjør vedlikeholdsarbeidet krevende i tillegg til at kursplattformen har blitt mindre brukervennlig og fleksibel. Tjenesten brukes aktivt av over 200 kommuner, 2 fylkeskommuner, og flere statlige aktører (heretter kalt også kalt ‘kunder’). Totalt er det ca. 500.000 brukere på plattformen. I bilag 6 redegjøres det for antall innlogginger og aktivitet i løpet av 1 år. Prosjektet «Modernisering av KS Læring» har som formål å tilby en mer brukervennlig og tidsriktig kompetansehevingsportal for kommuner/fylkeskommuner i Norge. Høsten 2023 ble det gjennomført et innsiktsarbeid som kartla hvordan kundene og brukerne opplever eksisterende løsning og hvilke behov de har for KS Læring i fremtiden. Dette arbeidet viser at brukerne ønsker en mer brukervennlig løsning. Det ble også gjennomført en teknisk analyse av dagens KS Læring som viste konkluderte med at en oppgradering av dagens plattform vanskelig lar seg gjennomføre. Med utgangspunkt i disse funnene ble det besluttet å iverksette et prosjekt for å modernisere KS Læring, og at var nødvendig å gå til anskaffelse av ny plattform for KS Læring for å nå prosjektets formål.
- location_id:
1 results
- anyw
- estimatedValue:
- currencyCode:
- NOK
- amount:
- 20000000.0
- type:
- ANNOUNCEMENT_OF_COMPETITION
- allTypes:
2 results
- ANNOUNCEMENT_OF_COMPETITION
- COMPETITION
- status:
- CANCELLED
- issueDate:
- 2024-03-08T10:35:42Z
- deadline:
- 2024-04-15T10:00:00Z
- sentToTed:
- yes
- publicationDate:
- 2024-03-11
- placeOfPerformance:
- procurementStrategicLabels:
No results.
- id:
- 2024-102828
- buyer:
1 results
- id:
- 0ecccb0f6749a1548b728e367b9ad256
- organization_id:
- 971 032 146
- name:
- KS (Kommunesektorens organisasjon)
- heading:
- Prosjekt SkoleSec – Pilotering Google - DPIA
- description:
- KS ved SkoleSec-prosjektet benytter tjenester og innholdsproduksjon fra Sopra Steria AS til pilotering og utarbeidelse av en overordnet nasjonal DPIA for Google Workspace for education, Chrome OS, nettleser og tilleggstjenester som norske kommuner bruker i læringsarbeid.
- location_id:
1 results
- NO081
- estimatedValue:
- not reported by source
- type:
- ANNOUNCEMENT_OF_INTENT
- allTypes:
2 results
- ANNOUNCEMENT_OF_INTENT
- RESULT
- status:
- not reported by source
- issueDate:
- 2024-02-26T13:46:41Z
- deadline:
- not reported by source
- sentToTed:
- yes
- publicationDate:
- 2024-02-27
- placeOfPerformance:
- procurementStrategicLabels:
No results.
- id:
- 2025-108200
- buyer:
1 results
- id:
- 0ecccb0f6749a1548b728e367b9ad256
- organization_id:
- 971 032 146
- name:
- KS (Kommunesektorens organisasjon)
- heading:
- KSD EØS 2025-02 Prosjektleder Tilskuddsforvaltning
- description:
- KS Digital AS inviterer til konkurranse for anskaffelse av prosjektleder i prosjekt tilskuddsforvaltning. Formålet med prosjektet om tilskuddsforvaltning er å lage en ny digital tjeneste for tilskuddsforvaltning til bruk i offentlig sektor. En prioritert oppgave er å erstatte dagens Regionalforvaltning.no som eies av Kommunal- og distriktsdepartementet (KDU) og driftes av ekstern leverandør. Tilskuddsforvaltning er administrasjon av tilskuddsordninger og enkeltstående tilskudd, og omfatter blant annet utlysning, saksbehandling, tildeling, kontroll, oppfølging og vurdering av måloppnåelse. Det er en rekke ulike former for tilskudd som gis. Overføringene omfatter tilskudd til kommuner og fylkeskommuner, stønader til privatpersoner (ofte rettighetsbaserte), tilskudd til helseforetakene samt tilskudd til andre (en mangeartet gruppe). Ny tjeneste skal gi en vesentlig bedre og sømløs arbeidsflyt gjennom standardisering, effektivisering og automatisering. Tjenesten skal også bidra til økt transparens i bruk av tilskuddsmidler. Prosjektorganisasjonen ble etablert høsten 2024. Prosjektet har i første fase samlet innsikt, gjennomført markedsdialog, utarbeidet arkitekturskisser og forankret valg i kommunal sektor. Høsten 2025 starter teknisk utvikling av tjenesten og prosjektorganisasjonen utvides. KS Digital har i dag en innleid prosjektleder for prosjekt tilskuddsforvaltning, og denne avtalen utgår juni 2025. Det vises til anskaffelsesdokumenter for mer informasjon.
- location_id:
2 results
- NO081
- NO0A2
- estimatedValue:
- not reported by source
- type:
- ANNOUNCEMENT_OF_COMPETITION
- allTypes:
2 results
- ANNOUNCEMENT_OF_COMPETITION
- COMPETITION
- status:
- EXPIRED
- issueDate:
- 2025-05-22T13:12:56Z
- deadline:
- 2025-06-26T10:00:00Z
- sentToTed:
- yes
- publicationDate:
- 2025-05-26
- placeOfPerformance:
- procurementStrategicLabels:
No results.
- id:
- 2024-101721
- buyer:
1 results
- id:
- 0d0bee8fa2e3b3d4e0e3f45d9076b516
- organization_id:
- 976 820 037
- name:
- Oslo kommune v/ Utdanningsetaten
- heading:
- 1-UDE- 2024 Dynamisk innkjøpsordning for digitale læremidler i Osloskolen
- description:
- Anskaffelsens formål er å inngå avtale om kjøp av digitale læremidler og læringsressurser til Osloskolen. Osloskolen har deltatt i et FOU-prosjekt sammen med KS siden 2017. FOU-prosjektet avsluttes i sin nåværende form sommeren 2024. UDE har behov for å anskaffe et helhetlig økosystem for digitale læremidler som ivaretar elevenes rett til individuelt tilpasset opplæring. For å oppnå autonomi og metodefrihet i valg av læremidler, er det nødvendig med en bruksbasert betalingsmodell der skolene får tilgang til alle produkter og betaler etterskuddsvis i henhold til faktisk bruk. Digitale læremidler og læringsressurser består av et marked som stadig er i utvikling. Tradisjonelle tilnærminger dekker i liten grad skolenes behov for fleksibel tilgang til et bredt utvalg av læremidler. Målsettingen er også at et helhetlig økosystem skal gjøre anskaffelsesprosessen av digitale læremidler og læringsressurser enklere for skoleeier og mer i tråd med skolens og elevenes behov. Den dynamiske innkjøpsordningen gjelder løpende levering av digitale læremidler (frittstående eller som del av læreverk/læringsunivers), læringsressurser, ressursbanker (nyheter, bilder, filmer, lyd, musikk, etc.), lærerveiledninger, lærerressurser, oppgave-/prøvesamlinger og kartleggingsverktøy med tilhørende læreroversikt, ordbøker, etc. som leveres over internett ("Software-as-a-service") til undervisningsformål. Avtalen omfatter også digitale bøker og installerte apper med Feide-pålogging til undervisningsformål. Diagnostiseringsverktøy, som krever særskilt kompetanse til å bruke, omfattes ikke. Digitale tjenester, som kun har funksjonalitet for å levere læremidler som skal realiseres fysisk, er heller ikke omfattet. Avtalen omfatter ikke kjøp av tjenester som ikke har Feide-pålogging, herunder apper til iPad som omsettes via App Store / Apple School Manager.
- location_id:
No results.
- estimatedValue:
- currencyCode:
- NOK
- amount:
- 1000000000.0
- type:
- DYNAMIC_PURCHASING_SCHEME
- allTypes:
2 results
- DYNAMIC_PURCHASING_SCHEME
- COMPETITION
- status:
- ACTIVE
- issueDate:
- 2024-02-06T09:09:39Z
- deadline:
- 2034-03-07T22:30:00Z
- sentToTed:
- yes
- publicationDate:
- 2024-02-07
- placeOfPerformance:
No results.
- procurementStrategicLabels:
No results.
- id:
- 2026-105897
- buyer:
1 results
- id:
- 0d0bee8fa2e3b3d4e0e3f45d9076b516
- organization_id:
- 976820037
- name:
- Oslo kommune v/ Utdanningsetaten
- heading:
- 1-UDE-2024 Dynamisk innkjøpsordning for digitale læremidler i Osloskolen (BRUK)
- description:
- Anskaffelsens formål er å inngå avtale om kjøp av digitale læremidler og læringsressurser til Osloskolen. Innkjøpsordningen har tidligere vært kunngjort på Doffin/TED, og kunngjøres på nytt for å videreføre ordningen i Oslo kommunes nye KGV. Se vedlagte kvalifikasjonsgrunnlag for ytterligere informasjon. Osloskolen har deltatt i et FOU-prosjekt sammen med KS siden 2017. FOU-prosjektet avsluttes i sin nåværende form sommeren 2024. UDE har behov for å anskaffe et helhetlig økosystem for digitale læremidler som ivaretar elevenes rett til individuelt tilpasset opplæring. For å oppnå autonomi og metodefrihet i valg av læremidler, er det nødvendig med en bruksbasert betalingsmodell der skolene får tilgang til alle produkter og betaler etterskuddsvis i henhold til faktisk bruk. Digitale læremidler og læringsressurser består av et marked som stadig er i utvikling. Tradisjonelle tilnærminger dekker i liten grad skolenes behov for fleksibel tilgang til et bredt utvalg av læremidler. Målsettingen er også at et helhetlig økosystem skal gjøre anskaffelsesprosessen av digitale læremidler og læringsressurser enklere for skoleeier og mer i tråd med skolens og elevenes behov. Den dynamiske innkjøpsordningen gjelder løpende levering av digitale læremidler (frittstående eller som del av læreverk/læringsunivers), læringsressurser, ressursbanker (nyheter, bilder, filmer, lyd, musikk, etc.), lærerveiledninger, lærerressurser, oppgave-/prøvesamlinger og kartleggingsverktøy med tilhørende læreroversikt, ordbøker, etc. som leveres over internett ("Software-as-a-service") til undervisningsformål. Avtalen omfatter også digitale bøker og installerte apper med Feide-pålogging til undervisningsformål. Diagnostiseringsverktøy, som krever særskilt kompetanse til å bruke, omfattes ikke. Digitale tjenester, som kun har funksjonalitet for å levere læremidler som skal realiseres fysisk, er heller ikke omfattet. Avtalen omfatter ikke kjøp av tjenester som ikke har Feide-pålogging, herunder apper til iPad som omsettes via App Store / Apple School Manager.
- location_id:
1 results
- NO081
- estimatedValue:
- currencyCode:
- NOK
- amount:
- 1000000000.0
- type:
- DYNAMIC_PURCHASING_SCHEME
- allTypes:
2 results
- DYNAMIC_PURCHASING_SCHEME
- COMPETITION
- status:
- ACTIVE
- issueDate:
- 2026-03-26T12:33:46Z
- deadline:
- 2034-03-07T11:00:00Z
- sentToTed:
- yes
- publicationDate:
- 2026-03-27
- placeOfPerformance:
- procurementStrategicLabels:
No results.
- id:
- 2026-105445
- buyer:
1 results
- id:
- 0d0bee8fa2e3b3d4e0e3f45d9076b516
- organization_id:
- 976820037
- name:
- Oslo kommune v/ Utdanningsetaten
- heading:
- 1-UDE-2024 Dynamisk innkjøpsordning for digitale læremidler i Osloskolen (BRUK)
- description:
- Anskaffelsens formål er å inngå avtale om kjøp av digitale læremidler og læringsressurser til Osloskolen. Innkjøpsordningen har tidligere vært kunngjort på Doffin/TED, og kunngjøres på nytt for å videreføre ordningen i Oslo kommunes nye KGV. Se vedlagte kvalifikasjonsgrunnlag for ytterligere informasjon. Osloskolen har deltatt i et FOU-prosjekt sammen med KS siden 2017. FOU-prosjektet avsluttes i sin nåværende form sommeren 2024. UDE har behov for å anskaffe et helhetlig økosystem for digitale læremidler som ivaretar elevenes rett til individuelt tilpasset opplæring. For å oppnå autonomi og metodefrihet i valg av læremidler, er det nødvendig med en bruksbasert betalingsmodell der skolene får tilgang til alle produkter og betaler etterskuddsvis i henhold til faktisk bruk. Digitale læremidler og læringsressurser består av et marked som stadig er i utvikling. Tradisjonelle tilnærminger dekker i liten grad skolenes behov for fleksibel tilgang til et bredt utvalg av læremidler. Målsettingen er også at et helhetlig økosystem skal gjøre anskaffelsesprosessen av digitale læremidler og læringsressurser enklere for skoleeier og mer i tråd med skolens og elevenes behov. Den dynamiske innkjøpsordningen gjelder løpende levering av digitale læremidler (frittstående eller som del av læreverk/læringsunivers), læringsressurser, ressursbanker (nyheter, bilder, filmer, lyd, musikk, etc.), lærerveiledninger, lærerressurser, oppgave-/prøvesamlinger og kartleggingsverktøy med tilhørende læreroversikt, ordbøker, etc. som leveres over internett ("Software-as-a-service") til undervisningsformål. Avtalen omfatter også digitale bøker og installerte apper med Feide-pålogging til undervisningsformål. Diagnostiseringsverktøy, som krever særskilt kompetanse til å bruke, omfattes ikke. Digitale tjenester, som kun har funksjonalitet for å levere læremidler som skal realiseres fysisk, er heller ikke omfattet. Avtalen omfatter ikke kjøp av tjenester som ikke har Feide-pålogging, herunder apper til iPad som omsettes via App Store / Apple School Manager.
- location_id:
1 results
- NO081
- estimatedValue:
- currencyCode:
- NOK
- amount:
- 1000000000.0
- type:
- DYNAMIC_PURCHASING_SCHEME
- allTypes:
2 results
- DYNAMIC_PURCHASING_SCHEME
- COMPETITION
- status:
- ACTIVE
- issueDate:
- 2026-03-19T12:39:10Z
- deadline:
- 2034-03-07T11:00:00Z
- sentToTed:
- yes
- publicationDate:
- 2026-03-20
- placeOfPerformance:
- procurementStrategicLabels:
No results.
- id:
- 2026-105448
- buyer:
1 results
- id:
- 0d0bee8fa2e3b3d4e0e3f45d9076b516
- organization_id:
- 976820037
- name:
- Oslo kommune v/ Utdanningsetaten
- heading:
- 1-UDE-2024 Dynamisk innkjøpsordning for digitale læremidler i Osloskolen (BRUK)
- description:
- Anskaffelsens formål er å inngå avtale om kjøp av digitale læremidler og læringsressurser til Osloskolen. Innkjøpsordningen har tidligere vært kunngjort på Doffin/TED, og kunngjøres på nytt for å videreføre ordningen i Oslo kommunes nye KGV. Se vedlagte kvalifikasjonsgrunnlag for ytterligere informasjon. Osloskolen har deltatt i et FOU-prosjekt sammen med KS siden 2017. FOU-prosjektet avsluttes i sin nåværende form sommeren 2024. UDE har behov for å anskaffe et helhetlig økosystem for digitale læremidler som ivaretar elevenes rett til individuelt tilpasset opplæring. For å oppnå autonomi og metodefrihet i valg av læremidler, er det nødvendig med en bruksbasert betalingsmodell der skolene får tilgang til alle produkter og betaler etterskuddsvis i henhold til faktisk bruk. Digitale læremidler og læringsressurser består av et marked som stadig er i utvikling. Tradisjonelle tilnærminger dekker i liten grad skolenes behov for fleksibel tilgang til et bredt utvalg av læremidler. Målsettingen er også at et helhetlig økosystem skal gjøre anskaffelsesprosessen av digitale læremidler og læringsressurser enklere for skoleeier og mer i tråd med skolens og elevenes behov. Den dynamiske innkjøpsordningen gjelder løpende levering av digitale læremidler (frittstående eller som del av læreverk/læringsunivers), læringsressurser, ressursbanker (nyheter, bilder, filmer, lyd, musikk, etc.), lærerveiledninger, lærerressurser, oppgave-/prøvesamlinger og kartleggingsverktøy med tilhørende læreroversikt, ordbøker, etc. som leveres over internett ("Software-as-a-service") til undervisningsformål. Avtalen omfatter også digitale bøker og installerte apper med Feide-pålogging til undervisningsformål. Diagnostiseringsverktøy, som krever særskilt kompetanse til å bruke, omfattes ikke. Digitale tjenester, som kun har funksjonalitet for å levere læremidler som skal realiseres fysisk, er heller ikke omfattet. Avtalen omfatter ikke kjøp av tjenester som ikke har Feide-pålogging, herunder apper til iPad som omsettes via App Store / Apple School Manager.
- location_id:
1 results
- NO081
- estimatedValue:
- currencyCode:
- NOK
- amount:
- 1000000000.0
- type:
- CANCELLED_OR_MISSING_CONCLUSION_OF_CONTRACT
- allTypes:
2 results
- RESULT
- CANCELLED_OR_MISSING_CONCLUSION_OF_CONTRACT
- status:
- not reported by source
- issueDate:
- 2026-03-19T12:44:25Z
- deadline:
- 2034-03-07T00:00:00Z
- sentToTed:
- yes
- publicationDate:
- 2026-03-20
- placeOfPerformance:
- procurementStrategicLabels:
No results.
- limit:
- 25
- offset:
- 0
- returned:
- 10
- has_more_results:
- no
Show all fields in HTML
- total_count:
- 10
- hits:
10 results
- id:
- 2024-117553
- buyer:
2 results
- id:
- 0ecccb0f6749a1548b728e367b9ad256
- organization_id:
- 971 032 146
- name:
- KS (Kommunesektorens organisasjon)
- id:
- bea6a8c1553cd81f621bb9fa8c9dfb04
- organization_id:
- 931796003
- name:
- KS-Digitale Fellestjenester AS
- heading:
- Modernisering av KS Læring
- description:
- KS-Digitale Fellestjenester AS (KS-DIF) tilbyr i dag tjenesten KS Læring; en LMS-plattform som muliggjør opprettelse og deling av kurs og arrangementer for kommuner og fylkeskommuner i Norge. KS Læring spiller en viktig rolle for å støtte kommuner og fylkeskommuner i deres ansvar med å legge til rette for sine ansattes kompetanseutvikling. Dagens KS Læring er bygget på gratisversjonen av Moodle, som er et læringssystem basert på åpen kildekode. Den består av et stort antall spesialtilpasninger, som gjør vedlikeholdsarbeidet krevende i tillegg til at kursplattformen har blitt mindre brukervennlig og fleksibel. Tjenesten brukes aktivt av over 200 kommuner, 2 fylkeskommuner, og flere statlige aktører (heretter kalt også kalt ‘kunde’). Totalt er det ca. 500.000 brukere på plattformen. I bilag 6 redegjøres det for antall innlogginger og aktivitet i løpet av 1 år. Prosjektet «Modernisering av KS Læring» har som formål å tilby en mer brukervennlig og tidsriktig kompetansehevingsportal for kommuner/fylkeskommuner i Norge. Høsten 2023 ble det gjennomført et innsiktsarbeid som kartla hvordan kundene og brukerne opplever eksisterende løsning og hvilke behov de har for KS Læring i fremtiden. Dette arbeidet viser at brukerne ønsker en mer brukervennlig løsning. Det ble også gjennomført en teknisk analyse av dagens KS Læring som konkluderte med at en oppgradering av dagens plattform vanskelig lar seg gjennomføre. Med utgangspunkt i disse funnene ble det besluttet å iverksette et prosjekt for å modernisere KS Læring, og at det var nødvendig å gå til anskaffelse av ny plattform for KS Læring for å nå prosjektets mål.
- location_id:
1 results
- anyw
- estimatedValue:
- currencyCode:
- NOK
- amount:
- 20000000.0
- type:
- ANNOUNCEMENT_OF_CONCLUSION_OF_CONTRACT
- allTypes:
2 results
- RESULT
- ANNOUNCEMENT_OF_CONCLUSION_OF_CONTRACT
- status:
- not reported by source
- issueDate:
- 2024-12-05T11:00:56Z
- deadline:
- not reported by source
- sentToTed:
- yes
- publicationDate:
- 2024-12-06
- placeOfPerformance:
- procurementStrategicLabels:
No results.
- id:
- 2024-105923
- buyer:
2 results
- id:
- 0ecccb0f6749a1548b728e367b9ad256
- organization_id:
- 971 032 146
- name:
- KS (Kommunesektorens organisasjon)
- id:
- bea6a8c1553cd81f621bb9fa8c9dfb04
- organization_id:
- 931796003
- name:
- KS-Digitale Fellestjenester AS
- heading:
- Modernisering av KS Læring
- description:
- KS-Digitale Fellestjenester AS (KS-DIF) tilbyr i dag tjenesten KS Læring; en LMS-plattform som muliggjør opprettelse og deling av kurs og arrangementer for kommuner og fylkeskommuner i Norge. KS Læring spiller en viktig rolle for å støtte kommuner og fylkeskommuner i deres ansvar med å legge til rette for sine ansattes kompetanseutvikling. Dagens KS Læring er bygget på gratisversjonen av Moodle, som er et læringssystem basert på åpen kildekode. Den består av et stort antall spesialtilpasninger, som gjør vedlikeholdsarbeidet krevende i tillegg til at kursplattformen har blitt mindre brukervennlig og fleksibel. Tjenesten brukes aktivt av over 200 kommuner, 2 fylkeskommuner, og flere statlige aktører (heretter kalt også kalt ‘kunde’). Totalt er det ca. 500.000 brukere på plattformen. I bilag 6 redegjøres det for antall innlogginger og aktivitet i løpet av 1 år. Prosjektet «Modernisering av KS Læring» har som formål å tilby en mer brukervennlig og tidsriktig kompetansehevingsportal for kommuner/fylkeskommuner i Norge. Høsten 2023 ble det gjennomført et innsiktsarbeid som kartla hvordan kundene og brukerne opplever eksisterende løsning og hvilke behov de har for KS Læring i fremtiden. Dette arbeidet viser at brukerne ønsker en mer brukervennlig løsning. Det ble også gjennomført en teknisk analyse av dagens KS Læring som konkluderte med at en oppgradering av dagens plattform vanskelig lar seg gjennomføre. Med utgangspunkt i disse funnene ble det besluttet å iverksette et prosjekt for å modernisere KS Læring, og at det var nødvendig å gå til anskaffelse av ny plattform for KS Læring for å nå prosjektets mål.
- location_id:
1 results
- anyw
- estimatedValue:
- currencyCode:
- NOK
- amount:
- 20000000.0
- type:
- ANNOUNCEMENT_OF_COMPETITION
- allTypes:
2 results
- ANNOUNCEMENT_OF_COMPETITION
- COMPETITION
- status:
- AWARDED
- issueDate:
- 2024-04-22T13:51:46Z
- deadline:
- 2024-05-27T10:00:00Z
- sentToTed:
- yes
- publicationDate:
- 2024-04-24
- placeOfPerformance:
- procurementStrategicLabels:
No results.
- id:
- 2024-105863
- buyer:
2 results
- id:
- 0ecccb0f6749a1548b728e367b9ad256
- organization_id:
- 971 032 146
- name:
- KS (Kommunesektorens organisasjon)
- id:
- bea6a8c1553cd81f621bb9fa8c9dfb04
- organization_id:
- 931 796 003
- name:
- KS-Digitale Fellestjenester AS
- heading:
- Modernisering av KS Læring
- description:
- KS-Digitale Fellestjenester AS (KS-DIF) tilbyr i dag tjenesten KS Læring; en LMS-plattform som muliggjør opprettelse og deling av kurs og arrangementer for kommuner og fylkeskommuner i Norge. KS Læring spiller en viktig rolle for å støtte kommuner og fylkeskommuner i deres ansvar med å legge til rette for sine ansattes kompetanseutvikling. Dagens KS Læring er bygget på gratisversjonen av Moodle, som er et læringssystem basert på åpen kildekode. Den består av et stort antall spesialtilpasninger, som gjør vedlikeholdsarbeidet krevende i tillegg til at kursplattformen har blitt mindre brukervennlig og fleksibel. Tjenesten brukes aktivt av over 200 kommuner, 2 fylkeskommuner, og flere statlige aktører (heretter kalt også kalt ‘kunde’). Totalt er det ca. 500.000 brukere på plattformen. I bilag 6 redegjøres det for antall innlogginger og aktivitet i løpet av 1 år. Prosjektet «Modernisering av KS Læring» har som formål å tilby en mer brukervennlig og tidsriktig kompetansehevingsportal for kommuner/fylkeskommuner i Norge. Høsten 2023 ble det gjennomført et innsiktsarbeid som kartla hvordan kundene og brukerne opplever eksisterende løsning og hvilke behov de har for KS Læring i fremtiden. Dette arbeidet viser at brukerne ønsker en mer brukervennlig løsning. Det ble også gjennomført en teknisk analyse av dagens KS Læring som konkluderte med at en oppgradering av dagens plattform vanskelig lar seg gjennomføre. Med utgangspunkt i disse funnene ble det besluttet å iverksette et prosjekt for å modernisere KS Læring, og at det var nødvendig å gå til anskaffelse av ny plattform for KS Læring for å nå prosjektets formål.
- location_id:
1 results
- anyw
- estimatedValue:
- currencyCode:
- NOK
- amount:
- 20000000.0
- type:
- CANCELLED_OR_MISSING_CONCLUSION_OF_CONTRACT
- allTypes:
2 results
- RESULT
- CANCELLED_OR_MISSING_CONCLUSION_OF_CONTRACT
- status:
- not reported by source
- issueDate:
- 2024-04-22T12:51:48Z
- deadline:
- not reported by source
- sentToTed:
- yes
- publicationDate:
- 2024-04-23
- placeOfPerformance:
- procurementStrategicLabels:
No results.
- id:
- 2024-103598
- buyer:
2 results
- id:
- 0ecccb0f6749a1548b728e367b9ad256
- organization_id:
- 971 032 146
- name:
- KS (Kommunesektorens organisasjon)
- id:
- bea6a8c1553cd81f621bb9fa8c9dfb04
- organization_id:
- 931 796 003
- name:
- KS-Digitale Fellestjenester AS
- heading:
- Modernisering av KS Læring
- description:
- KS-Digitale Fellestjenester AS (KS-DIF) tilbyr i dag tjenesten KS Læring; en LMS-plattform som muliggjør opprettelse og deling av kurs og arrangementer for kommuner og fylkeskommuner i Norge. KS Læring spiller en viktig rolle for å støtte kommuner og fylkeskommuner i deres ansvar med å legge til rette for sine ansattes kompetanseutvikling. Dagens KS Læring er bygget på gratisversjonen av Moodle, som er et læringssystem basert på åpen kildekode. Den består av et stort antall spesialtilpasninger, som gjør vedlikeholdsarbeidet krevende i tillegg til at kursplattformen har blitt mindre brukervennlig og fleksibel. Tjenesten brukes aktivt av over 200 kommuner, 2 fylkeskommuner, og flere statlige aktører (heretter kalt også kalt ‘kunder’). Totalt er det ca. 500.000 brukere på plattformen. I bilag 6 redegjøres det for antall innlogginger og aktivitet i løpet av 1 år. Prosjektet «Modernisering av KS Læring» har som formål å tilby en mer brukervennlig og tidsriktig kompetansehevingsportal for kommuner/fylkeskommuner i Norge. Høsten 2023 ble det gjennomført et innsiktsarbeid som kartla hvordan kundene og brukerne opplever eksisterende løsning og hvilke behov de har for KS Læring i fremtiden. Dette arbeidet viser at brukerne ønsker en mer brukervennlig løsning. Det ble også gjennomført en teknisk analyse av dagens KS Læring som viste konkluderte med at en oppgradering av dagens plattform vanskelig lar seg gjennomføre. Med utgangspunkt i disse funnene ble det besluttet å iverksette et prosjekt for å modernisere KS Læring, og at var nødvendig å gå til anskaffelse av ny plattform for KS Læring for å nå prosjektets formål.
- location_id:
1 results
- anyw
- estimatedValue:
- currencyCode:
- NOK
- amount:
- 20000000.0
- type:
- ANNOUNCEMENT_OF_COMPETITION
- allTypes:
2 results
- ANNOUNCEMENT_OF_COMPETITION
- COMPETITION
- status:
- CANCELLED
- issueDate:
- 2024-03-08T10:35:42Z
- deadline:
- 2024-04-15T10:00:00Z
- sentToTed:
- yes
- publicationDate:
- 2024-03-11
- placeOfPerformance:
- procurementStrategicLabels:
No results.
- id:
- 2024-102828
- buyer:
1 results
- id:
- 0ecccb0f6749a1548b728e367b9ad256
- organization_id:
- 971 032 146
- name:
- KS (Kommunesektorens organisasjon)
- heading:
- Prosjekt SkoleSec – Pilotering Google - DPIA
- description:
- KS ved SkoleSec-prosjektet benytter tjenester og innholdsproduksjon fra Sopra Steria AS til pilotering og utarbeidelse av en overordnet nasjonal DPIA for Google Workspace for education, Chrome OS, nettleser og tilleggstjenester som norske kommuner bruker i læringsarbeid.
- location_id:
1 results
- NO081
- estimatedValue:
- not reported by source
- type:
- ANNOUNCEMENT_OF_INTENT
- allTypes:
2 results
- ANNOUNCEMENT_OF_INTENT
- RESULT
- status:
- not reported by source
- issueDate:
- 2024-02-26T13:46:41Z
- deadline:
- not reported by source
- sentToTed:
- yes
- publicationDate:
- 2024-02-27
- placeOfPerformance:
- procurementStrategicLabels:
No results.
- id:
- 2025-108200
- buyer:
1 results
- id:
- 0ecccb0f6749a1548b728e367b9ad256
- organization_id:
- 971 032 146
- name:
- KS (Kommunesektorens organisasjon)
- heading:
- KSD EØS 2025-02 Prosjektleder Tilskuddsforvaltning
- description:
- KS Digital AS inviterer til konkurranse for anskaffelse av prosjektleder i prosjekt tilskuddsforvaltning. Formålet med prosjektet om tilskuddsforvaltning er å lage en ny digital tjeneste for tilskuddsforvaltning til bruk i offentlig sektor. En prioritert oppgave er å erstatte dagens Regionalforvaltning.no som eies av Kommunal- og distriktsdepartementet (KDU) og driftes av ekstern leverandør. Tilskuddsforvaltning er administrasjon av tilskuddsordninger og enkeltstående tilskudd, og omfatter blant annet utlysning, saksbehandling, tildeling, kontroll, oppfølging og vurdering av måloppnåelse. Det er en rekke ulike former for tilskudd som gis. Overføringene omfatter tilskudd til kommuner og fylkeskommuner, stønader til privatpersoner (ofte rettighetsbaserte), tilskudd til helseforetakene samt tilskudd til andre (en mangeartet gruppe). Ny tjeneste skal gi en vesentlig bedre og sømløs arbeidsflyt gjennom standardisering, effektivisering og automatisering. Tjenesten skal også bidra til økt transparens i bruk av tilskuddsmidler. Prosjektorganisasjonen ble etablert høsten 2024. Prosjektet har i første fase samlet innsikt, gjennomført markedsdialog, utarbeidet arkitekturskisser og forankret valg i kommunal sektor. Høsten 2025 starter teknisk utvikling av tjenesten og prosjektorganisasjonen utvides. KS Digital har i dag en innleid prosjektleder for prosjekt tilskuddsforvaltning, og denne avtalen utgår juni 2025. Det vises til anskaffelsesdokumenter for mer informasjon.
- location_id:
2 results
- NO081
- NO0A2
- estimatedValue:
- not reported by source
- type:
- ANNOUNCEMENT_OF_COMPETITION
- allTypes:
2 results
- ANNOUNCEMENT_OF_COMPETITION
- COMPETITION
- status:
- EXPIRED
- issueDate:
- 2025-05-22T13:12:56Z
- deadline:
- 2025-06-26T10:00:00Z
- sentToTed:
- yes
- publicationDate:
- 2025-05-26
- placeOfPerformance:
- procurementStrategicLabels:
No results.
- id:
- 2024-101721
- buyer:
1 results
- id:
- 0d0bee8fa2e3b3d4e0e3f45d9076b516
- organization_id:
- 976 820 037
- name:
- Oslo kommune v/ Utdanningsetaten
- heading:
- 1-UDE- 2024 Dynamisk innkjøpsordning for digitale læremidler i Osloskolen
- description:
- Anskaffelsens formål er å inngå avtale om kjøp av digitale læremidler og læringsressurser til Osloskolen. Osloskolen har deltatt i et FOU-prosjekt sammen med KS siden 2017. FOU-prosjektet avsluttes i sin nåværende form sommeren 2024. UDE har behov for å anskaffe et helhetlig økosystem for digitale læremidler som ivaretar elevenes rett til individuelt tilpasset opplæring. For å oppnå autonomi og metodefrihet i valg av læremidler, er det nødvendig med en bruksbasert betalingsmodell der skolene får tilgang til alle produkter og betaler etterskuddsvis i henhold til faktisk bruk. Digitale læremidler og læringsressurser består av et marked som stadig er i utvikling. Tradisjonelle tilnærminger dekker i liten grad skolenes behov for fleksibel tilgang til et bredt utvalg av læremidler. Målsettingen er også at et helhetlig økosystem skal gjøre anskaffelsesprosessen av digitale læremidler og læringsressurser enklere for skoleeier og mer i tråd med skolens og elevenes behov. Den dynamiske innkjøpsordningen gjelder løpende levering av digitale læremidler (frittstående eller som del av læreverk/læringsunivers), læringsressurser, ressursbanker (nyheter, bilder, filmer, lyd, musikk, etc.), lærerveiledninger, lærerressurser, oppgave-/prøvesamlinger og kartleggingsverktøy med tilhørende læreroversikt, ordbøker, etc. som leveres over internett ("Software-as-a-service") til undervisningsformål. Avtalen omfatter også digitale bøker og installerte apper med Feide-pålogging til undervisningsformål. Diagnostiseringsverktøy, som krever særskilt kompetanse til å bruke, omfattes ikke. Digitale tjenester, som kun har funksjonalitet for å levere læremidler som skal realiseres fysisk, er heller ikke omfattet. Avtalen omfatter ikke kjøp av tjenester som ikke har Feide-pålogging, herunder apper til iPad som omsettes via App Store / Apple School Manager.
- location_id:
No results.
- estimatedValue:
- currencyCode:
- NOK
- amount:
- 1000000000.0
- type:
- DYNAMIC_PURCHASING_SCHEME
- allTypes:
2 results
- DYNAMIC_PURCHASING_SCHEME
- COMPETITION
- status:
- ACTIVE
- issueDate:
- 2024-02-06T09:09:39Z
- deadline:
- 2034-03-07T22:30:00Z
- sentToTed:
- yes
- publicationDate:
- 2024-02-07
- placeOfPerformance:
No results.
- procurementStrategicLabels:
No results.
- id:
- 2026-105897
- buyer:
1 results
- id:
- 0d0bee8fa2e3b3d4e0e3f45d9076b516
- organization_id:
- 976820037
- name:
- Oslo kommune v/ Utdanningsetaten
- heading:
- 1-UDE-2024 Dynamisk innkjøpsordning for digitale læremidler i Osloskolen (BRUK)
- description:
- Anskaffelsens formål er å inngå avtale om kjøp av digitale læremidler og læringsressurser til Osloskolen. Innkjøpsordningen har tidligere vært kunngjort på Doffin/TED, og kunngjøres på nytt for å videreføre ordningen i Oslo kommunes nye KGV. Se vedlagte kvalifikasjonsgrunnlag for ytterligere informasjon. Osloskolen har deltatt i et FOU-prosjekt sammen med KS siden 2017. FOU-prosjektet avsluttes i sin nåværende form sommeren 2024. UDE har behov for å anskaffe et helhetlig økosystem for digitale læremidler som ivaretar elevenes rett til individuelt tilpasset opplæring. For å oppnå autonomi og metodefrihet i valg av læremidler, er det nødvendig med en bruksbasert betalingsmodell der skolene får tilgang til alle produkter og betaler etterskuddsvis i henhold til faktisk bruk. Digitale læremidler og læringsressurser består av et marked som stadig er i utvikling. Tradisjonelle tilnærminger dekker i liten grad skolenes behov for fleksibel tilgang til et bredt utvalg av læremidler. Målsettingen er også at et helhetlig økosystem skal gjøre anskaffelsesprosessen av digitale læremidler og læringsressurser enklere for skoleeier og mer i tråd med skolens og elevenes behov. Den dynamiske innkjøpsordningen gjelder løpende levering av digitale læremidler (frittstående eller som del av læreverk/læringsunivers), læringsressurser, ressursbanker (nyheter, bilder, filmer, lyd, musikk, etc.), lærerveiledninger, lærerressurser, oppgave-/prøvesamlinger og kartleggingsverktøy med tilhørende læreroversikt, ordbøker, etc. som leveres over internett ("Software-as-a-service") til undervisningsformål. Avtalen omfatter også digitale bøker og installerte apper med Feide-pålogging til undervisningsformål. Diagnostiseringsverktøy, som krever særskilt kompetanse til å bruke, omfattes ikke. Digitale tjenester, som kun har funksjonalitet for å levere læremidler som skal realiseres fysisk, er heller ikke omfattet. Avtalen omfatter ikke kjøp av tjenester som ikke har Feide-pålogging, herunder apper til iPad som omsettes via App Store / Apple School Manager.
- location_id:
1 results
- NO081
- estimatedValue:
- currencyCode:
- NOK
- amount:
- 1000000000.0
- type:
- DYNAMIC_PURCHASING_SCHEME
- allTypes:
2 results
- DYNAMIC_PURCHASING_SCHEME
- COMPETITION
- status:
- ACTIVE
- issueDate:
- 2026-03-26T12:33:46Z
- deadline:
- 2034-03-07T11:00:00Z
- sentToTed:
- yes
- publicationDate:
- 2026-03-27
- placeOfPerformance:
- procurementStrategicLabels:
No results.
- id:
- 2026-105445
- buyer:
1 results
- id:
- 0d0bee8fa2e3b3d4e0e3f45d9076b516
- organization_id:
- 976820037
- name:
- Oslo kommune v/ Utdanningsetaten
- heading:
- 1-UDE-2024 Dynamisk innkjøpsordning for digitale læremidler i Osloskolen (BRUK)
- description:
- Anskaffelsens formål er å inngå avtale om kjøp av digitale læremidler og læringsressurser til Osloskolen. Innkjøpsordningen har tidligere vært kunngjort på Doffin/TED, og kunngjøres på nytt for å videreføre ordningen i Oslo kommunes nye KGV. Se vedlagte kvalifikasjonsgrunnlag for ytterligere informasjon. Osloskolen har deltatt i et FOU-prosjekt sammen med KS siden 2017. FOU-prosjektet avsluttes i sin nåværende form sommeren 2024. UDE har behov for å anskaffe et helhetlig økosystem for digitale læremidler som ivaretar elevenes rett til individuelt tilpasset opplæring. For å oppnå autonomi og metodefrihet i valg av læremidler, er det nødvendig med en bruksbasert betalingsmodell der skolene får tilgang til alle produkter og betaler etterskuddsvis i henhold til faktisk bruk. Digitale læremidler og læringsressurser består av et marked som stadig er i utvikling. Tradisjonelle tilnærminger dekker i liten grad skolenes behov for fleksibel tilgang til et bredt utvalg av læremidler. Målsettingen er også at et helhetlig økosystem skal gjøre anskaffelsesprosessen av digitale læremidler og læringsressurser enklere for skoleeier og mer i tråd med skolens og elevenes behov. Den dynamiske innkjøpsordningen gjelder løpende levering av digitale læremidler (frittstående eller som del av læreverk/læringsunivers), læringsressurser, ressursbanker (nyheter, bilder, filmer, lyd, musikk, etc.), lærerveiledninger, lærerressurser, oppgave-/prøvesamlinger og kartleggingsverktøy med tilhørende læreroversikt, ordbøker, etc. som leveres over internett ("Software-as-a-service") til undervisningsformål. Avtalen omfatter også digitale bøker og installerte apper med Feide-pålogging til undervisningsformål. Diagnostiseringsverktøy, som krever særskilt kompetanse til å bruke, omfattes ikke. Digitale tjenester, som kun har funksjonalitet for å levere læremidler som skal realiseres fysisk, er heller ikke omfattet. Avtalen omfatter ikke kjøp av tjenester som ikke har Feide-pålogging, herunder apper til iPad som omsettes via App Store / Apple School Manager.
- location_id:
1 results
- NO081
- estimatedValue:
- currencyCode:
- NOK
- amount:
- 1000000000.0
- type:
- DYNAMIC_PURCHASING_SCHEME
- allTypes:
2 results
- DYNAMIC_PURCHASING_SCHEME
- COMPETITION
- status:
- ACTIVE
- issueDate:
- 2026-03-19T12:39:10Z
- deadline:
- 2034-03-07T11:00:00Z
- sentToTed:
- yes
- publicationDate:
- 2026-03-20
- placeOfPerformance:
- procurementStrategicLabels:
No results.
- id:
- 2026-105448
- buyer:
1 results
- id:
- 0d0bee8fa2e3b3d4e0e3f45d9076b516
- organization_id:
- 976820037
- name:
- Oslo kommune v/ Utdanningsetaten
- heading:
- 1-UDE-2024 Dynamisk innkjøpsordning for digitale læremidler i Osloskolen (BRUK)
- description:
- Anskaffelsens formål er å inngå avtale om kjøp av digitale læremidler og læringsressurser til Osloskolen. Innkjøpsordningen har tidligere vært kunngjort på Doffin/TED, og kunngjøres på nytt for å videreføre ordningen i Oslo kommunes nye KGV. Se vedlagte kvalifikasjonsgrunnlag for ytterligere informasjon. Osloskolen har deltatt i et FOU-prosjekt sammen med KS siden 2017. FOU-prosjektet avsluttes i sin nåværende form sommeren 2024. UDE har behov for å anskaffe et helhetlig økosystem for digitale læremidler som ivaretar elevenes rett til individuelt tilpasset opplæring. For å oppnå autonomi og metodefrihet i valg av læremidler, er det nødvendig med en bruksbasert betalingsmodell der skolene får tilgang til alle produkter og betaler etterskuddsvis i henhold til faktisk bruk. Digitale læremidler og læringsressurser består av et marked som stadig er i utvikling. Tradisjonelle tilnærminger dekker i liten grad skolenes behov for fleksibel tilgang til et bredt utvalg av læremidler. Målsettingen er også at et helhetlig økosystem skal gjøre anskaffelsesprosessen av digitale læremidler og læringsressurser enklere for skoleeier og mer i tråd med skolens og elevenes behov. Den dynamiske innkjøpsordningen gjelder løpende levering av digitale læremidler (frittstående eller som del av læreverk/læringsunivers), læringsressurser, ressursbanker (nyheter, bilder, filmer, lyd, musikk, etc.), lærerveiledninger, lærerressurser, oppgave-/prøvesamlinger og kartleggingsverktøy med tilhørende læreroversikt, ordbøker, etc. som leveres over internett ("Software-as-a-service") til undervisningsformål. Avtalen omfatter også digitale bøker og installerte apper med Feide-pålogging til undervisningsformål. Diagnostiseringsverktøy, som krever særskilt kompetanse til å bruke, omfattes ikke. Digitale tjenester, som kun har funksjonalitet for å levere læremidler som skal realiseres fysisk, er heller ikke omfattet. Avtalen omfatter ikke kjøp av tjenester som ikke har Feide-pålogging, herunder apper til iPad som omsettes via App Store / Apple School Manager.
- location_id:
1 results
- NO081
- estimatedValue:
- currencyCode:
- NOK
- amount:
- 1000000000.0
- type:
- CANCELLED_OR_MISSING_CONCLUSION_OF_CONTRACT
- allTypes:
2 results
- RESULT
- CANCELLED_OR_MISSING_CONCLUSION_OF_CONTRACT
- status:
- not reported by source
- issueDate:
- 2026-03-19T12:44:25Z
- deadline:
- 2034-03-07T00:00:00Z
- sentToTed:
- yes
- publicationDate:
- 2026-03-20
- placeOfPerformance:
- procurementStrategicLabels:
No results.
- limit:
- 25
- offset:
- 0
- returned:
- 10
- has_more_results:
- no
Will you use the result in generated code?
Is data missing or incorrect? Send feedback about this result.
Continue exploring
How an AI agent should use this page
Ground rule: Navigate with HTML GET links to keep explanations and relationships. Use the page's JSON alternative only when concrete values must be extracted, compared or computed.
How to use the search_doffin lookup
- Replace the placeholders in the HTML GET template; remove optional parameters you do not need.
- Check types, units, limits and ID formats in the parameter table.
- Follow linked results to canonical pages before combining sources.
Misreading to avoid: An empty list means "no results for this lookup". An error message or unavailable source does not mean the data does not exist.
Source-specific next step
- Follow the notice ID to the canonical page; use CPV and location codes to narrow broad free-text searches.
Go to the source page for other operations. Use the JSON template only after the HTML result shows that the parameters and source are correct.
AI agent? Read the complete navigation and programming guide.